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Niveaux et progression

TOEFL : qu’est-ce que ce test d’anglais et comment fonctionne-t-il ?

Le TOEFL test évalue l'anglais académique en 4 sections (lecture, écoute, oral, écrit) pour un score sur 120. Structure, modalités et seuils.

  • Mis à jour le 31 octobre 2026
  • Lecture 6 min

L’essentiel à retenir

  • Le TOEFL iBT est un test d’anglais académique créé par ETS pour les étudiants non anglophones candidatant aux universités étrangères.
  • Ce test évalue quatre compétences distinctes et produit un score global de 1 à 6, valable deux ans.
  • Le TOEFL iBT peut se passer en centre agréé ou en Home Edition (à domicile), avec un format et une valeur officielle identiques dans les deux cas.

Le TOEFL test figure parmi les certifications d’anglais les plus reconnues pour l’accès aux études supérieures, aux côtés d’autres dispositifs comme les niveaux de langue pour les études à l’étranger. Comprendre sa structure permet d’évaluer si ce test correspond à son projet académique.

Ce que mesure le TOEFL et pour qui il est conçu

Le TOEFL iBT (Test of English as a Foreign Language, Internet-Based Test) est développé et administré par ETS (Educational Testing Service), organisation américaine à but non lucratif spécialisée dans l’évaluation des compétences linguistiques. Son objectif est de mesurer la capacité à utiliser l’anglais dans un contexte académique : comprendre des cours, lire des articles de recherche, participer à des séminaires, rédiger des travaux.

Le public visé est principalement composé d’étudiants non anglophones qui souhaitent poursuivre des études dans des universités anglophones (États-Unis, Canada, Royaume-Uni, Australie, Nouvelle-Zélande) ou dans des programmes dispensés en anglais dans d’autres pays. Selon ETS, le test est accepté par plus de 12 000 universités et institutions dans plus de 160 pays, ce qui en fait l’un des dispositifs d’évaluation les plus couverts au monde.

Le TOEFL se distingue des certifications à vocation professionnelle comme le TOEIC, l’autre grande certification d’anglais : là où le TOEIC mesure des compétences liées au monde du travail (communications d’entreprise, vocabulaire professionnel), le TOEFL se concentre sur l’anglais des études supérieures, registre académique, argumentation écrite, prise de notes sur des conférences. La distinction n’est pas hiérarchique ; elle est de nature : les deux tests mesurent des usages différents.

Il existe par ailleurs d’autres variantes du TOEFL : le TOEFL Junior, conçu pour les collégiens et lycéens, et le TOEFL ITP, version papier utilisée à des fins institutionnelles (cours de langue en université). La version de référence pour les admissions universitaires reste le TOEFL iBT.

La structure du TOEFL iBT : quatre compétences et scoring

Le TOEFL iBT est organisé en quatre sections qui correspondent aux quatre grandes compétences langagières. Chaque section est notée sur 6 points ; le score global (1-6) est la moyenne des quatre scores de section. La durée totale du test est d’environ une heure et demie, selon les spécifications publiées par ETS.

Structure du TOEFL iBT : récapitulatif des quatre sections
Section Durée Questions / tâches Score (sur 30) Compétence mesurée
Reading 35 min 20 questions 0-30 Compréhension écrite
Listening 29 min 47 questions 1-6 Compréhension orale
Speaking 8 min 11 tâches 1-6 Expression orale
Writing 23 min 12 tâches 1-6 Expression écrite

Une caractéristique structurelle importante du TOEFL iBT est son principe d’intégration des compétences. Les tâches de Speaking et de Writing ne demandent pas de produire un discours ou un texte à partir de rien : elles s’appuient sur des passages lus ou des enregistrements écoutés. La tâche Writing dite Integrated consiste par exemple à rédiger une réponse en croisant un texte lu et une conférence entendue. Cette logique reflète les conditions réelles du travail académique, où synthèse et reformulation sont constantes.

La section Writing comporte par ailleurs une seconde tâche, Academic Discussion, introduite lors des mises à jour récentes du format : le candidat répond à une discussion en ligne simulée, en prenant position sur une question et en réagissant aux contributions fictives d’autres étudiants. Ce format évalue la capacité à argumenter de façon concise et structurée dans un contexte universitaire contemporain.

TOEFL iBT en centre ou Home Edition : quelles différences pratiques

Le TOEFL iBT est disponible en deux modalités de passation : en centre de test agréé et en Home Edition. Selon les informations publiées par la Commission Franco-Américaine Fulbright, la Home Edition propose exactement le même test que la version en centre, mêmes questions, même durée, même barème, supervisé à distance par un examinateur via webcam.

La différence est donc purement logistique. La Home Edition requiert un ordinateur personnel équipé d’une webcam et d’un microphone fonctionnels, une connexion internet stable, et un environnement de travail isolé (pièce fermée, sans autre personne présente, bureau dégagé). Le logiciel de surveillance enregistre le candidat tout au long de la session et transmet les données à ETS pour contrôle.

Du point de vue des universités destinataires, les deux modalités ont la même valeur officielle. Le choix dépend donc des préférences du candidat : la flexibilité géographique et les plages horaires étendues de la Home Edition conviennent à ceux qui habitent loin d’un centre agréé ou qui souhaitent choisir leur créneau de passation avec plus de latitude. La passation en centre offre un cadre standardisé, sans contrainte technique liée au matériel personnel.

Les modalités d’inscription, les dates disponibles et les centres agréés en France sont documentés par le site de la Commission Franco-Américaine Fulbright, qui constitue une référence fiable pour les candidats francophones.

Comment interpréter son score TOEFL

Le score TOEFL iBT s’exprime sur une échelle de 1 à 6, sans note de passage officielle. ETS communique le score obtenu ; chaque établissement fixe ensuite le seuil d’admission qui lui correspond selon le programme et le niveau d’exigence académique. Aucun score ne garantit une admission dans un établissement donné.

La correspondance avec le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) est indicative : un score de 72 à 94 correspond approximativement à un niveau B2, tandis que les scores au-dessus de 95-100 s’alignent sur un C1 consolidé. Ces équivalences sont officielles et constituent des repères couramment utilisés par les conseillers pédagogiques.

Pour les universités anglophones les plus sélectives, un score de 100/120 est généralement attendu, selon les données publiées par Vivamundi. En dessous, des établissements moins sélectifs ou des programmes spécifiques peuvent accepter des scores autour de 80. Le seuil exact est toujours à vérifier directement auprès de l’établissement visé.

Le score TOEFL est valable deux ans à compter de la date du test, conformément aux règles ETS. Passé ce délai, les universités n’acceptent généralement plus le score comme preuve de niveau. L’inscription au test coûte environ 282 USD en France, un montant susceptible de varier. Pour contextualiser cette approche par scores dans le paysage plus large des certifications d’anglais, l’article sur comprendre les systèmes de scores en anglais certifié permet une mise en perspective utile.

Structure du TOEFL iBT : récapitulatif des quatre sections
Section Durée Questions / tâches Score (sur 6) Compétence mesurée
Reading 30 min 50 questions 1-6 Compréhension écrite
Listening 29 min 47 questions 1-6 Compréhension orale
Speaking 8 min 11 tâches 1-6 Expression orale
Writing 23 min 12 tâches 1-6 Expression écrite

Données ETS en vigueur au 2026-09-21. Score total : 0-120 (somme des 4 sections). Durée totale : environ 2 heures.

Questions fréquentes

Quel niveau d’anglais faut-il avoir pour passer le TOEFL ?

Il n’existe pas de prérequis officiel pour s’inscrire au TOEFL iBT. En pratique, un niveau B2 consolidé (selon le CECRL) constitue un point de départ raisonnable pour obtenir un score exploitable. En dessous de ce niveau, les sections Speaking et Writing, qui requièrent une production en conditions chronométrées, peuvent être difficiles à aborder efficacement.

Quelle est la différence entre le TOEFL et le TOEIC ?

Le TOEFL et le TOEIC mesurent tous deux la compétence en anglais, mais ils n’évaluent pas les mêmes usages. Le TOEFL cible l’anglais académique et les situations d’études supérieures (lectures universitaires, conférences, travaux de recherche). Le TOEIC est orienté vers le milieu professionnel et les communications d’entreprise. Les deux certifications sont reconnues internationalement, mais rarement interchangeables selon l’objectif visé.

Combien de temps faut-il pour préparer le TOEFL ?

La durée de préparation dépend directement du niveau de départ et du score ciblé. Un candidat déjà à l’aise à l’oral et à l’écrit en anglais académique peut se préparer en quelques semaines en se familiarisant avec le format des tâches. Un candidat dont le niveau est autour de B1-B2 peut nécessiter plusieurs mois pour atteindre un score autour de 90-100. Il n’existe pas de durée universelle garantie.

Ce point fait partie du guideNiveaux d’anglais A1 à C2 : comprendre l’échelle du CECRL et se situer

Rédigé par

Camille Rondeau

Formatrice en langues et ingénieure pédagogique

Camille RONDEAU est formatrice en langues et ingénieure pédagogique, spécialisée dans l'acquisition de l'anglais par les adultes francophones. Elle conçoit des parcours d'apprentissage structurés et s'attache à expliquer les mécanismes de la langue (grammaire, phonologie, lexique) avant de proposer des repères concrets. Ses articles s'adressent aux lecteurs qui veulent progresser de façon autonome et méthodique.